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    山东省煤炭工程正高级职称... 地区:山东省-济宁市-市辖区

    发布时间:2025-08-15 15:05

    项目类型:其他

    概况:山东省煤炭工程正高级职称著作征集作者 【山东省煤炭工程正高级工程师职称评价业绩条件】 作为主要完成人，公开出版本人撰写的煤炭工程相关专业有较高学术价值的编著、著作； 或主持（组织）编写煤炭工程相关专业通用教材； 或在核心期刊发表具有原创成果的煤炭工程相关专业学术论文不少于2篇，其中1篇须为第①作者（独立作者、通讯作者）或2篇均为主要完成人； 或在省级以上行业主管部门组织的培训中，作为授课讲师面向全省或全国范围授课16学时以上。 【评职称专著】 《煤炭**工程监理**》 《矿物**加工**》 《煤炭**建设施工**》 《**煤炭资源**》 《**煤**矿山**》 《煤化工**检测**》 《**采煤**生态环境**》 《**矿**地下工程测量**》 ······ 全书仅三位作者 国内独立书号ISBN+CIP数据核字号 国家新闻出版总署备案
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    图书资料专业评高级职称著... 地区:山东省-济宁市-市辖区

    发布时间:2025-07-11 15:16

    项目类型:其他

    概况:图书资料专业评高级职称著作征集作者合著 →→→评职称专著： 《现代图书馆建设**管理**》征集第①作者 《图书馆读者服务**拓展**创新》征集第①、2作者 《智慧图书馆**发展战略**》征集第①、2作者 《**图书资料**多元化管理**》征集第2、3作者 《图书资料管理**实体保护**策略**》征集第①、3作者 ······ 全书仅三位作者 国内书号ISBN+CIP数据核字号 国家新闻出版署备案可查 →→→征集对象： 各级、各类图书馆和资料馆（资料信息部门）中从事中外文书刊采编、参考咨询、文献开发利用、图书馆学研究与辅导、技术开发与服务等工作的在职专业技术人员（包括在普通高等学校、高等职业学校、成人高等学校工作的相关人员）。
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    山东省会计师高级职称著作... 地区:山东省-济宁市-市辖区

    发布时间:2025-03-10 14:39

    项目类型:其他

    概况:山东省会计师高级职称著作要求的详细解读 一、独著或第一作者 是申报正高级要求，申报者可以独立出版具有较高学术价值的会计相关学术著作或译著，这种情况下，申报者为该著作的唯一作者或第一作者。具体要求可能包括： 著作内容必须与会计相关，且具有较高的学术价值。 著作的字数、篇幅等需达到一定的标准，每部著作的字数要求在20万字以上（不同政策文件可能有所差异）。 原创性著作或译著是指具有唯一性作品，不包括改编、摘编、注释、整理他人的书籍，须具有ISBN国际标准书号，以国家新闻出版署网站查询结果为准，不含音像电子图书。 二、合著出版 是申报副高级要求，除了独著或第一作者外，申报者还可以与他人合著出版会计相关学术著作或译著。在合著的情况下，申报者需要确保自己撰写的部分达到一定的字数要求，不少于50000字。 同时，合著的著作整体也需要满足与会计相关且具有较高学术价值的要求——出版书籍指具有ISBN国际标准书号，公开出版发行的专业研究性合法书籍，不包括一个单位、一个系统统一出版的论文集、讲话集、报告集等，以国家新闻出版署网站查询结果为准，不含音像电子图书。 因此，山东省会计师高级职称对于著作的要求涵盖了独著、第一作者和合著出版等多种情况。申报者需要根据自己的实际情况和学术成果，选择适合自己的申报方式，并确保所著内容符合评审要求。同时，也需要注意提前准备著作材料，以便时间充足，不影响申报用。
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    高校教师评职称出版专著还... 地区:山东省-济宁市-市辖区

    发布时间:2025-01-10 16:25

    项目类型:其他

    概况:高校教师评职称出版专著还是教材呢？ 对于高校教师评职称而言，出版专著还是教材，这实际上取决于多个因素，包括职称评审的具体要求、个人学术兴趣和研究方向等。 专著 专著是某一学科或某一专门研究题材的系统性论著，它通常是对某一领域进行深入研究和探讨的成果。在职称评审中，专著往往被视为高水平的学术成果，能够充分展现作者的学术造诣和研究能力。因此，如果职称评审对学术成果的原创性和深度有较高要求，那么出版专著可能是一个更好的选择。 此外，专著的出版也有助于提升作者在学术界的影响力和知名度，为未来的学术交流和合作奠定坚实基础。不过，专著的撰写和出版过程相对复杂，需要作者投入大量的时间和精力，如果您需要专业指导书稿事宜可以联系领航出书网。 教材 教材则是根据教学大纲和实际需要，为师生教学应用而编选的材料。它更注重知识的系统性和实用性，旨在帮助学生更好地理解和掌握某一学科的基本知识和技能。在职称评审中，教材虽然不如专著那样具有高度的学术性，但它同样能够体现作者的教学经验和专业素养。 如果职称评审更侧重于教学能力和教学成果的考察，那么出版教材可能更符合要求。同时，教材的出版也有助于提升作者在教学领域的知名度和影响力，为未来的教学工作提供更多机会和资源。 综合考虑 在做出选择时，高校教师还需要综合考虑个人学术兴趣、研究方向以及出版社的偏好等因素。如果个人对某一领域有深入的研究和独到的见解，且该领域具有较高的学术价值和实践意义，那么出版专著可能更有价值。而如果个人更擅长于教学和实践应用，且该领域对教材的需求较大，那么出版教材可能更为合适。 总之，高校教师评职称时选择出版专著还是教材，需要根据具体情况进行综合考虑和权衡。无论选择哪种形式，都需要确保作品的质量和水平符合职称评审的要求，并能够为个人的学术发展和职业发展带来积极影响。
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    评职称一定要出版独著吗？... 地区:山东省-济宁市-市辖区

    发布时间:2024-12-25 15:43

    项目类型:其他

    概况:评职称一定要出版独著吗？ 评职称不一定需要出版独著，但出版独著确实对评职称有较好的助力。 一、独著在职称评审中的优势 体现学术水平：独著是由作者独立完成的著作，能够全面、深入地体现作者的学术观点、研究方法和创新成果。在职称评审中，独著往往被视为申报者学术能力和研究成果的重要体现，有助于评审专家更准确地评估申报者的学术水平。 增加竞争力：拥有高质量的独著作品，无疑能够增加申报者在职称评审中的竞争力。在同等条件下，拥有独著的申报者更容易获得评审专家的青睐和认可。 满足职称要求：虽然不同职称等级和单位对著作的要求有所不同，但独著通常被视为含金量较高的一类著作。在评正高职称等较高职称等级时，独著往往被作为重要的评审依据。 二、合著在职称评审中的认可情况 广泛认可：合著也是职称评审中广泛认可的一种著作形式。合著作品通常由多位作者共同完成，每位作者根据自己的贡献和排名获得相应的认可。 作者排名与贡献：在合著中，第①作者的贡献通常被认为是最为重要的，通常负责大部分的研究工作和撰写工作。在一些职称评审标准中，第①作者在专著方面的贡献可以等同于独著作者。 三、是否选择出版独著的考量因素 职称等级与单位要求：不同职称等级和单位对著作的要求不同。在评较低职称等级时，合著可能已经足够；而在评较高职称等级时，独著可能更受青睐。因此，申报者需要根据自己的职称等级和单位要求来选择合适的著作形式。 个人学术能力与时间精力：独著的撰写需要作者具备较高的学术能力和时间精力投入。如果申报者具备这些条件，并且希望展示自己的独立研究能力和学术成果，那么选择出版独著可能是一个不错的选择。然而，如果申报者时间精力有限或者希望与他人合作共同完成一部作品，那么合著也是一个不错的选择。
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    导料槽挡尘帘,防尘帘价格... 地区:山东省-济宁市-任城区

    发布时间:2024-11-27 14:36

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    概况:导料槽挡尘帘,防尘帘价格防尘帘批发 煤矿传送设备防尘帘 碎煤机出口产生粉尘的主要原因是碎煤机转子鼓风效应和落煤筒落差大产生的诱导风,其次是尾部缓冲托辊缓冲变形导料槽产生的气隙,碎煤机和煤流产生的诱导风使导料槽正压。若仅简单地对导料槽进行封堵,势必造成导料槽正压进一步增从某一簿弱环节喷出。若仅考虑在导料槽出口加装水喷雾,微小颗粒的粉尘能得到抑制,但诱导风夹带的较大颗粒无法消除。因此,在考虑粉尘治理方案时使用挡尘帘。 济宁防尘帘 山东导料槽防尘帘 皮带机挡煤帘子 煤矿抑尘风帘 导料槽挡尘帘 防尘帘规格尺寸（250*6mm 250*5.5mm 250*5mm）橡塑防尘帘 密封防尘帘，其它防尘帘规格200mm300mm 500mm 导料槽胶条 密封条 聚氨酯防尘帘 胶条 联系人：李经理 手机: 13625470758 （微信同号） 电话：0537-3368086 QQ: 2060452617 网址： http://www.jnsglwz.com/ 阿里巴巴会员商铺 http://shop1428943906826.1688.com/
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    山东中小学教师评高级正高... 地区:山东省-济宁市-市辖区

    发布时间:2024-11-15 15:18

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    概况:山东中小学教师评高级正高级职称专著 《现代教育管理**实践能力培养**》征集作者 合著出版 评职称可用！ 内容简介： 在21世纪的今天，教育作为国家发展的基石，其管理水平与教育质量直接影响到社会的进步与人才的培养。随着教育理念的不断革新，现代教育管理不再仅仅局限于传统的行政管理层面，而是更加注重教育者的实践能力培养，旨在通过实践来推动教育创新，提升教育质量，培养适应未来社会需求的高素质人才。 【实践能力培养的重要性】 ○促进教育创新：实践能力强的教育者能够敏锐地捕捉教育领域的最新动态，勇于尝试新的教学方法和技术，从而推动教育内容和形式的不断创新，为学生提供更加丰富多元的学习体验。 ○提升教育质量：通过实践，教育者能够深入理解学生的需求和特点，设计出更加贴近学生实际、符合教育规律的教学方案，有效提升学生的学习兴趣和成效，进而提升整体教育质量。 ○增强教育管理的实效性：实践能力强的管理者能够更准确地把握教育管理的关键环节，制定科学合理的政策和措施，有效应对教育过程中出现的各种问题，确保教育管理的科学性和高效性。 ○培养未来社会所需人才：实践能力培养不仅关乎教育者自身的发展，更是培养具有创新精神和实践能力学生的关键。通过实践教育，学生能够更好地将理论知识转化为解决实际问题的能力，为未来的社会生活和职业发展打下坚实的基础。 ······ ——参考职称文件—— 【正高级教师】（4）公开出版教育教学研究专著（独立或第1作者），或国家课程标准教科书编者，或省地方课程教科书主编、副主编； 【高级教师】（4）公开出版教育教学研究著作（前3位），或国家课程标准教科书编者，或省地方课程教科书主编、副主编； #山东 #中小学 #高级教师 #正高级教师 #教育教学著作 #征集作者 #合著出版 #评职称出书
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